Unsur Intrinsik Novel Dibawah Lindungan Ka'bah
Unsur
Intrinsik
A. Tema
Tentang cinta yang tak sampai
karena perbedaan status sosial yang menghalangi untuk Zaenab dan Hamid bisa
bersama. Hamid adalah seorang pemuda miskin yang tinggal bersama ibunya karena
ayahnya telah meninggal semasa Hamid kecil. Berbeda dengan Zaenab anak dari
seorang saudagar kaya, orang tuanya tentu memilihkan pasangan hidup bagi
Zaenab karena agar harta kekayaannya tetap terjaga tentu dari kalangan orang
kaya pula.
B. Sinopsis
Novel Roman karya Hamka yang
berjudul ‘Di Bawah Lindungan Ka’bah’ ini menceritakan tentang seorang pemuda
yang bernama Hamid, sejak usianya empat tahun ia sudah di tinggal oleh
ayahnya. Masa kecilnya ia habiskan untuk membantu ibunya memenuhi kebutuhan
sehari-hari sebagai penjual kue keliling. Hingga suatu hari ia bertemu dengan
keluarga Engku Haji Jafar yang baik hati dan kaya raya.
Karena merasa kasihan melihat
tetangganya yang menderita maka keluarga Haji Jafar meminta agar Hamid dan
Ibunya tinggal dan bekerja di rumahnya. Dan Hamid diangkat sebagai anak oleh
Engku Haji Jafar karena dia anak yang cerdas, rajin, sopan, dan taat beragama.
Hamid juga di sekolahkan ke HIS bersama Zainab, anak Haji Jafar.Tamat dari HIS
keduanya kemudian melanjutkan ke Mulo sampai keduanya mendapat ijazah. Dan
ternyata selama kebersamaan mereka itu, membuat keduanya saling jatuh cinta.
Namun perasaan itu hanya mereka
pendam dalam hati. Hamid menyadari bahwa dirinya hanyalah seorang anak dari
keluarga miskin yang dibiayai oleh keluarga Haji Jafar. Itulah kenapa dia
hanya memendam rasa sukanya terhadap Zainab. Setelah tamat dari Mulo baru
mereka berpisah. Zainab menjalani pingitan sesuai adat di desa itu sedangkan
Hamid melanjutkan sekolah agama ke Padang Panjang. Di sekolah itulah Hamid
mempunyai seorang teman laki-laki yang bernama Saleh.
Suatu hari kabar mengejutkan
datang, Hamid mendapat kabar bahwa ayah angkatnya, Haji Jafar meninggal dunia
dan tidak lama kemudian, ibu kandungnya pun meninggaldunia. Dan sejak kematian
ayah angkatnya, Hamid jarang bahkan tidak pernah menemui Zainab, hingga pada
suatu petang, saat Hamid pergijalan-jalan di pesisir, ia bertemu dengan Mak Asiah,
ibuangkatnya. Pada pertemuan itu Asiah berharap agar Hamid bisa datang
kerumahnya, karena ada suatu hal penting yang ingin dibicarakannya. Pada
keesokan harinya Hamid datang kerumah Mak Asiah, dan beliau meminta tolong
agar Hamid mau membujuk Zainab untuk bersedia dinikahkan dengan kemenakan Haji
Jafar.
Meskipun permintaan itu
bertentangan dengan isihatinya, dia tetap melaksanakan apa yang diminta Mak
Asiah. Akan Tetapi permintaan itu ternyata ditolak oleh Zainab dengan alasan
ia belum ingin menikah.Semenjak kejadian itu Hamid tidak pernah datang lagi,
dia hanya mengirimkan surat kepada Zainab dan mengatakan bahwa ia akan pergi
jauh mengikuti langkah kakinya berjalan. Surat Hamid itulah yang selalu
mendampingi Zainab yang dalam kesepian itu.
Hamid meratau sampai ketanah suci,
di negeri itu ia bertemu dengan Saleh, temannya dulu. Istri Saleh ternyata
adalah sahabat baik Zainab. Dari surat Rosna yang dikirim untuk suaminya,
Hamid mengetahui bahwa Zainab sakit dan ia sangat mengharapkan kedatangan
Hamid. Zainab sendiri mengirim surat kepada Hamid dan mengatakan bahwa hamid
harus kembali, kalau tidak, mungkin akan terjadi sesuatu padanya. Dan benar
saja seminggu setelah itu, Zainab menghembuskan nafas terakhirnya. Saleh yang
mengetahui kabar meninggalnya Zainab dari istrinya pun tidak tega memberitahu
kabar tersebut pada Hamid. Namun akhirnya atas desakan dari Hamid, Saleh
memberitahukan kabar tersebut.
Setelah mendengar kabar
menyedihkan itu, Hamid tetap memaksakan diri untuk berangkat ke Mina. Namun,
dalam perjalanannya, dia jatuh lunglai, sehingga Saleh mengupah orang Badui
untuk memapah Hamid. Setelah acara di Mina, mereka kemudian menuju Masjidil
Haram. Setelah mengelilingi Ka'bah, Hamid minta diberhentikan di Kiswah. Dan
kemudian Hamid pun meninggalkan dunia di hadapan Kabah, menyusul sang kekasih.
C.
Penokohan
1. Saya : Tokoh Utama yang akhirnya bertemu
dan berteman dengan Hamid
2. Hamid : Seorang pemuda miskin yang
tinggal bersama ibunya karena ayahnya telah meninggal semasa Hamid kecil. Hamid
berbudi pekerti luhur, sopan, pintar, rendah hati, dan sederhana
3. Ibu Hamid : wanita yang gigih berjuang
membesarkan anaknya walau hanya sendirian. Baik hati dan penuh kasih saying
4. Zaenab : Anak perempuan Haji Ja’far dam
Mak Asiah. Berteman dengan Hamid sejak kecil. Selalu bersama-sama hingga tamat
sekolah. Zaenab baik hatinya, sopan, ramah, dan sangat patuh kepada orang
tuanya.
5. Haji Ja’far : Saudagar kaya yang
membantu kehidupan Hamid dan ibunya, yang menyekolahkan Hamid. Haji Ja’far
sangat dermawan dan baik hati
6. Mak Asiah : Wanita yang penuh kasih sayang.
Baik hatinya kepada siapa saja
7. Rosna : Istri Saleh dan juga sahabat
baik Zaenab, dia selalu bersedia mendengarkan keluh kesah Zaenab dan menemani
Zaenab disaat Zaenab merasa sedih karena kepergian Hamid.
8. Saleh : Teman semasih sekolah Hamid yang
ingin melanjutkan pendidikannya di Mesir. Suami Rosna
Penambahan dan juga
perubahan tokoh dalam film Di Bawah
Lindungan Ka’bah adalah :
1. Arifin : Jika dalam novel dia adalah
kemenakan Haji Ja’far hanya saja dalam Novel tidak disebutkan siapa namanya.
Pemuda yang sedang bersekolah di Jawa, pemuda yang akan di jodohkan dengan
Zaenab
2. Ghazali : Pemuda yang menjadi lawan
Hamid dalam lomba debat.
3. Rosnah : Sahabat Zaenab yang selalu
membantu di rumah Zaenab dan juga menemani Zaenab kemanapun. Bukan istri dari
saleh
4. Shaleh : Teman Hamid yang juga bekerja
di tempat Haji Ja’far. Bukan suami Rosna
D.
Latar
1. Latar Tempat
a.
Di Mekah
Hal tersebut dapat dilihat dari bukti di bawah ini.
1) ...Dua hari kemudian
saya pun sampai di mekkah, Tanah Suci kaum muslim sedunia. (HAMKA, 2010:5)
2) ...Akhirnya sampailah
saya ke tanah suci ini. (HAMKA, 2010:42).
3)
...pada hari keduabelas kami berangkat ke Mekkah...(HAMKA,
2010:60)
b.
Di Kota Padang
Hal tersebut dapat dilihat dari bukti di bawah ini.
“...Ayah pindah ke kota padang, tinggal dalam rumah kecil
yang kami diami itu...(HAMKA, 2010:12).
c.
Di Rumah
Hal tersebut dapat dilihat dari bukti di bawah ini.
“...saya hanya duduk dalam rumah didekat ibu...(HAMKA,
2010:12).
d.
Di Halaman Rumah
Hal tersebut dapat dilihat dari bukti di bawah ini.
1)
...setelah saya akan meninggalkan halaman rumah itu...(HAMKA,
2010:15)
2)
...saya dan Zainab bersama teman-teman kami yang lain
berlari-lari bermain galah dalam pekarangan rumahnya...(HAMKA, 2010:18).
e.
Di Puncak Gunung Padang
Hal tersebut dapat dilihat dari bukti di bawah ini.
“Waktu orang berlimau, sehari orang akan berpuasa, kami
dibawa ke atas puncak Gunung Padang...(HAMKA, 2010:19).
f.
Di Padang Panjang
Hal tersebut dapat dilihat dari bukti di bawah ini.
1)
Saya tidak beberapa bulan setelah tamat sekolah, berangkat ke
Padang Panjang...(HAMKA, 2010:21).
2)
Setelah puasa habis, saya kembali ke Padang Panjang. (HAMKA,
2010:24).
g.
Di Pesisir Arau
Hal tersebut dapat dilihat dari bukti di bawah ini.
“...di waktu saya sedang berjalan-jalan seorang diri di
Pesisir Arau yang indah itu... (HAMKA, 2010:32).
h.
Pekuburan Ma'ala
Hal tersebut dapat dilihat dari kutipan berikut.
“Sehari sebelum kami meninggalkan Mekkah, pergilah kami
berziarah ke kuburan Ma'ala, tempat Hamid di kuburkan. (HAMKA, 2010:65).
2.
Latar Waktu
a.
Tahun 1927
Hal tersebut dapat dilihat dari bukti di bawah ini.
1)
Mekah Pada Tahun 1927 (judul bagian 1). (HAMKA, 2010:5).
2)
Konon kabarnya, belumlah pernah orang naik haji seramai tahun
1927 itu, baik sebelum itu ataupun sesudahnya. (HAMKA, 2010:5).
b.
Bulan Ramadan, Bulan Syawal
Hal tersebut dapat dilihat dari kutipan berikut.
“Baharu dua bulan saja, semenjak awal Ramadan sampai
syawal... (HAMKA, 2010:7).
c.
Bulan Zulhijjah
Hal tersebut dapat dilihat dari kutipan berikut.
1)
Pada hari kedelapan bulan Zulhijjah, datang perintah dari
syekh kami... (HAMKA, 2010:59).
2)
Pada malam 9 Zulhijjah panasnya naik dari biasa. (HAMKA,
2010:59).
d.
Pagi
Hal tersebut dapat dilihat dari kutipan berikut.
1)
Pada suatu pagi saya datang ke muka ibu... (HAMKA, 2010:17).
2)
Besok paginya, saya tidak menjunjung nyiru tempat kue lagi...
(HAMKA, 2010:17).
3)
Tiap-tiap pagi saya selalu di hadapan rumah itu... (HAMKA,
2010:15).
e.
Hari Minggu
Hal tersebut dapat dilihat dari bukti kutipan sebagai
berikut.
“Hari Minggu kami diizinkan pergi ke tepi laut...(HAMKA,
2010:18).
f.
Malam
Hal tersebut dapat dilihat dari kutipan berikut.
1)
Pada suatu malam, sedang ia duduk seorang dirinya... (HAMKA,
2010:9).
2)
Di waktu malam, ketika akan tidur, kerap kali Ibu
menceritakan kebaikan Ayah... (HAMKA, 2010:12).
g.
Sore
Hal tersebut dapat dilihat dari kutipan sebagai berikut.
“...Kadang-kadang di waktu sore kami duduk di beranda muka...
(HAMKA, 2010:18).
3.
Latar Lingkungan Sosial
a.
Lingkungan sosial keagamaan
Hal tersebut dibuktikan
dengan pelaksanaan ibadah haji. Dengan bukti kutipan sebagai berikut.
1)
...Pergi wukuf ke Arafah menjadi rukun yang tak dapat
ditinggalkan pada pekerjaan haji, tak dapat ia pun mesti ikut ke sana...
(HAMKA, 2010:59).
2)
...berhenti sebentar di Mudzalifah memilih batu untuk
melempar “jumroh”di Mina itu kelak...(HAMKA, 2010:60).
3)
...dibawalah dia tawaf keliling Ka'bah tujuh kali (HAMKA,
2010:61).
b.
Lingkungan sosial penghasilan rendah
Hal tersebut dibuktikan
dengan Hamid ketika kecil ia harus mencari rizki sendiri untuk menyambung hidup
dirinya dan ibunya. Dengan bukti kutipan sebagai berikut.
1)
Setelah saya agak besar, saya lihat banyak anak-anak yang
sebaya saya menjajakan kue-kue; maka saya mintalah kepadanya supaya dia sudi
pula membuat kue-kue itu, saya sanggup menjualkannya dari lorong ke lorong,
dari satu beranda rumah orang-orang ke beranda yang lain, mudah-mudahan dapat
meringankan agak sedikit tanggungan yang berat itu. (HAMKA, 2010:13).
2)
Tiap-tiap pagi saya lalu di hadapkan rumah itu menjungjung
nyiru berisi goreng pisang...(HAMKA, 2010:15).
4.
Latar Suasana
a.
Suasana sedih
1)
Hal tersebut digambarkan ketika Hamid sedang melakukan tawaf,
ia mengeluarkan air mata. Dengan bukti kutipan berikut.
“...air matanya titik amat derasnya membasahi sorban yang
membalut dadanya...(HAMKA, 2010:8).
2)
Suasana sedih anak perempuan yang tamat sekolah karena akan
masuk pingitan. Dengan bukti kutipan berikut.
“Yang berasa sedih amat, adalah anak-anak perempuan yang akan
masuk pingitan; tamat sekolah bagi mereka artinya suatu sangkar yang telah
tersedia buat seekor burung yang bebas terbang...(HAMKA, 2010:20).
3)
Suasana sedih karena kematian Haji Jafar dan ibunya. Dengan
bukti kutipan sebagai berikut.
“Tidak mak, cuma kematian yang bertimpa-timpa itu agak
mendukakan hatiku, itulah sebabnya saya kurang keluar dari rumah.” (HAMKA, 2010:33).
4)
Suasana sedih ketika Hamid melunakan hati Zainab supaya mau
ditunangankan. Dengan bukti kutipan berikut.
“...air matanya kelihatan menggelenggang, mengalir, setitik
dua titik kepipinya... (HAMKA, 2010:37).
5)
Suasana sedih ketika Zainab menceritakan isi hatinya kepada
Rosna. Dengan bukti kutipan berikut.
“Air mata Zainab kembali jatuh... (HAMKA, 2010:45).
6)
Suasana sedih ketika Hamid mengetahui bahwa Zainab telah
meninggal. Dengan bukti kutipan berikut.
“Melihat itu kepalanya tertekun ia menarik nafas panjang,
dari pipinya meleleh dua titik air mata yang panas. (HAMKA, 2010:61).
b.
Suasana Bahagia
1)
Suasana bahagia ketika Hamid dapat bersekolah. Dengan bukti
kutipan berikut.
“Pada suatu pagi saya datang ke muka ibu saya dengan perasaan
yang sangat gembira, membawa kabar suka yang sangat membesarkan hatinya, yaitu
besok Zainab akan diantarkan ke sekolah dan saya dibawa serta. Saya akan
disekolahkan dengan belanja Engku Haji Ja'far sendiri bersama-sama anaknya.
Mendengar perkataan itu, terlompatlah air mata ibuku karena
suka cita, kejadian yang selama ini sangat diharap-harapkannya. (HAMKA,
2010:17).
2)
Suasana bahagia jika waktu pakansi tiba. Dengan bukti kutipan
sebagai berikut.
“Bilamana pakansi puasa telah datang, gembiralah hati saya,
karena akan dapat saya menghadap ibu saya, memaparkan dihadapannya, bahwa dia
sudah patut gembira, karena anaknya ada harapan akan menjadi orang alim...
(HAMKA, 2010:22).
3)
Suasana bahagia ketika pakansi tiba, bertemu dengan ibu dan
Haji Ja'far serta dengan Mak Asiah dan Zainab. Dengan bukti kutipan sebagai
berikut.
“...Ibu saya titik air matanya karena kegirangan, Engku Haji
Ja'far tersenyum mendengar saya mengucapkan terima kasih. Mak Asiah memuji saya
sebagai anak yang berbudi. (HAMKA, 2010:22).
4)
Suasana bahagia saat Hamid berkunjung ke rumah Zainab. Dengan
bukti kutipan berikut.
“Waktu itu kelihatan nyata oleh saya mukanya merah, nampak
sangat gembiranya melihat kedatangan saya. (HAMKA, 2010:33).
5)
Suasana bahagia Mak Asiah datang saat Hamid sudah ada di
rumahnya. Dengan bukti kutipan sebagai berikut.
“Mak Asiah masuk dengan gembira, seraya berkat, “Sudah lama,
Mid?” (HAMKA, 2010:34).
6)
Suasana bahagia setelah Saleh selesai bercerita tentang
Zainab. Dengan bukti kutipan sebagai berikut.
“Habis cerita sahabatku Hamid sehingga itu, mukanya kelihatan
berseri-seri,sebab simpanan dadanya yang meluap selama ini telah dapat
ditumpahkannya kepada orang yang dipercayainya. (HAMKA, 2010:54).
7)
Suasana bahagia ketika Hamid mendapat surat dari Zainab.
Dengan bukti kutipan sebagai berikut.
“Akan dapatkah dilukiskan, dapatkah diperikan bagaiman wajah
Hamid ketika membaca surat itu.Dapatkah,mungkinkah dikira-kirakan bagaiman
perasaannya waktu itu? Surat demikian adalah pengharapannya selama ini,buah
mimpinya.Memikirkan kerendahan derajatnya, tiadalah disangka-sangkanya, bahwa
ia akan seberuntung itu, menerima surat Zainab. (HAMKA, 2010:57).
E.
Alur
1.
Pengenalan Situasi Cerita
Diawali pada tahun1927
di Mekkah saat tokoh saya sedang ingin me-laksanakan ibadah haji bertemu dengan
seorang pemuda yaitu Hamid, merekapun berteman. Dilihatnya Hamid yang selalu
termenung, sehingga tokoh saya ingin mengetahui apa yang sedang di alami sahabatnya itu.
“Sudah lama saya
perhatikan hal-ihwalmu, saudara, rupanya engkau dalam dukacita yang amat
sangat. Agaknya engkau kurang percaya kepada saya, sehingga engkau tak mau
membagi-bagi kedukaan itu dengan saya. Sebagai seorang kawan, yang wajib berat
sama memikul dan ringan sama menjinjing….( HAMKA, 2010:9).
“…. setelah itu ia
menarik nafas panjang, seakan-akan mengumpulkan ingatan yang bercerai-berai dan
ia pun memulai perkataannya. (HAMKA, 2010:10)
Hamid yang hanya
tinggal berdua dengan ibunya karena ketika dia umur empat tahun ayahnya telah
meninggal. Hamid dan ibunya tinggal dalam kemiskinan, Hamid pun yang sudah
memasuki umur enam tahun harus menunda masuk sekolah karena tidak adanya biaya.
Suatu hari telah pindah ke kampung Hamid seorang saudagar kaya bernama Haji
Ja’far beserta istri yaitu Mak Asiah dan satu anak perempuannya bernama Zaenab.
Perhatian Haji Ja'far dan Mak Asiah sangat baik. Hamid dianggap seperti anaknya
sendiri. Mereka sangat baik kepada Hamid karena perilaku Hamid terpuji dan taat
beragama. Karena itu pula Hamid disekolahkan bersama dengan Zaenab. Hamid dan
Zaenab pun berhubungan baik layaknya kakak-beradik. Mak Asiah pun sudah
menganggap ibu Hamid seperti saudara sendiri.
“Zaenab telah saya
pandang sebagai adik kandung, saya jaga dari gangguan murid-murid yang lain.
Lepas dari sekolah kerap kali saya datang dengan ibu ke rumah besar itu,
kalau-kalau ada yang patut kami bantu dan kami tolong, karena kami telah
dipandang sebagai anggota rumah yang indah itu” (HAMKA, 2010:17)
Jika dalam film Di
Bawah Lindungan Ka’bah awal pengenalan langsung pada menit 00.28 ketika Hamid
yang pulang kembali kekampung setelah menempuh pendidikan diploma di Thawalib,
Padang Panjang dan mengingat kejadian tahun 1919 dimana Hamid berterima kasih
kepada Haji Ja’far atas kebaikannya selama ini yang telah menyekolahkannya.
2.
Menuju Adanya Konflik
Setelah
bertahun-tahun Hamid dan Zaenab bersama-sama menempuh pendidikan akhirnya
mereka lulus juga dari pendidikan MULO, sesuai tradisi yang berlaku, ketika
sudah lulus MULO seorang gadis tidak boleh melanjutkan lagi pendidikannya
hingga ke jenjang yang lebih tinggi, karena mereka sudah masuk masa pinyitan. Zaenab
pun harus menerima itu, berbeda dengan Hamid yang harus melanjutkan
pendidikannya hal itu pun karena Haji Ja’far masih sanggup untuk membiayai
sekolahnya. Hamid memilih pendidikan Diploma di Thawalib, Padang Panjang.
Selama Hamid berada di Padang Panjang, dia merasa kesepian, seperti telah
kehilangan suatu hal, Hamid pun menyadari bahwa dia sedang merindukan Zaenab,
bukan sebagai kakak kepada adik melainkan perasaan lebih, Hamid jatuh cinta
pada Zaenab.
“…. Rindu kepadanya membukakan pintu angan-angan saya menghadapi zaman
yang akan datang. Dahulu saya tiada pedulikan hal itu, tetapi setelah saya
bersadar dan terpisah darinya, barulah saya insaf, bahwa kalau bukan di
dekatnya, saya berasa kehilangan” (HAMKA, 2010:24)
3.
Puncak Konflik
Musibah pun
datang, dengan tiba-tiba saja Haji Ja’far meninggal sedangkan dalam film
terdapat pada menit 01.04.40 kabar Engku Ja’far meninggal karena kapal yang ia
tumpangi untuk menunaikan Haji terbakar dan tenggelam.
Dalam novel Di Bawah Lindungan Ka’bah. Hamid pun harus kembali ke kampung
dan tidak bisa kembali ke Padang Panjang karena harus mengurus ibunya yang
sedang sakit. Dengan kondisi yang sakit ibu Hamid ingin berbicara dengan Hamid
mengenai perasaan anaknya itu kepada Zaenab, Ibu Hamid mengetahui bahwa anaknya
sudah jatuh cinta pada Zaenab. Ibunya pun berpesan agar Hamid membuang jauh
perasaannya itu, jangan pernah di ungkapkan karena mereka berbeda status
sosial.
“ orang sebagai
kita ini telah di cap dengan ‘derajat bawah’ atau ‘orang kebanyakan’, sedang
mereka diberi nama ‘cabang atas’, cabang atas adakalanya karena pangkat dan
adakalanya karena harta benda.” (HAMKA, 2010:28)
Ibu Hamid pun meninggal. Setelah kehilang dua orang yang amat sangat
disayangi, Hamid merasa sebatang kara, dia tidak tahu apa yang harus dia
lakukan untuk hidupnya setelah ini. Suatu hari Hamid bertemu dengan Mak Asiah,
Mak Asiah pun meminta Hamid untuk datang kerumah karena ada yang ingin Mak
Asiah bicarakan kepada Hamid. Keesokannya Hamid pun datang kerumah Mak Asiah,
ternyata Mak Asiah meminta Hamid membujuk Zaenab agar mau bertunangan dengan
kemenakan Almarhum Haji Ja’far. Mendengar itu Hamid sangat terkejut karena
dalam Hatinya, Hamid sangat mencintai Zaenab dia tidak mungkin melakukan hal
yang tidak dikehendaki oleh hatinya, namun di sisi lain dia harus menuruti
permintaan Mak Asiah sebagai bentuk rasa hormatnya kepada orang yang telah
membantu banyak dalam hidupnya. Hamid pun langsung membujuk Zaenab agar
menuruti apa yang ibunya katakana,film terdapat pada menit 01.17.50 sampai
01.23.40.
Setelah kejadian pada pada hari itu, Hamid memutuskan untuk meninggalkan
kota Padang tanpa sepengetahuan Zainab. Hamid menuju kota Medan, ketika di
Medan Hamid mengirimkan surat kepada Zainab, dengan meberanikan diri
mencurahkan segala perasaan yang selama ini dipendamnya. Setelah dari Medan
Hamid menuju ke Singapura, mengembara ke Bangkok, berlayar terus memasuki tanah
Hindustan menuju ke Basrah, masuk ke Irak melalui Sahara Nejd dan sampailah ke
Tanah Suci. Sedangkan dalam film pada menit 01.27.50 Hamid pergi dan berpamitan
kepada Mak Asiah karena melanjutkan hukumannya.
4.
Pemecahan Masalah
Setahun sudah Hamid berada di Mekkah. Ketika di Mekkah Hamid bertemu
dengan Saleh, teman sekampungnya yang kebetulan akan menunaikan ibadah Haji.
Kehadiran Saleh memberikan informasi kepada Hamid tentang keadan di kampungnya
dan tentang Zainab. Tentu ini semua membuat Hamid bahagia. Saleh juga memberi
tahu bahwa Zainab mencintai Hamid, Saleh tahu hal tersebut dari istrinya yaitu
Rosna yang kebetulan Rosna adalah sahabat Zainab.
Begitupun dengan Zainab kini ia telah mengetahui keberadaan Hamid,
seseorang yang ia nantikan selama bertahun-tahun. Karena Saleh pula cinta
keduanya jadi terbuka, setelah mereka saling mengirim surat yang dibantu oleh
Saleh. Hamid dan Zainab kini sama-sama telah mengetahui perasaan masing-masing,
yang ternyata cinta mereka tidak bertepuk sebelah tangan. Zaenab tetap menjaga
teguh do’a untuk dirinya untuk menikah hanya dengan orang yang dia cintai dan
mencintainya. Jika dalam film surat Zaenab dengan surat hamid sampai waktu
bersamaan pada menit 01.47.50
5.
Penyelesaian
Tetapi sebelum keduanya bertemu di tanah air, Tuhan telah berkehendak
lain. Surat Rosna membawa kabar bahwa Zainab telah meninggal, karena begitu
berat ia menahan rindu kepada Hamid lelaki yang ia cintai, mereka tidak dapat
bersama karena status sosial mereka yang berbeda, disusul pula oleh Hamid yang
setelah berdoa di antara pintu ka’bah dengan Batu Hitam (Hajar Aswad), ia meninggal.
“Di bibirnya terbayang suatu senyuman dan…sampailah waktunya. Lepas ia
dari tanggapan dunia yang mahaberat ini, dengan keizinan Tuhannya. Di Bawah
Lindungan Ka’bah!” (HAMKA, 2010:62)
Hamid dan Zaenab meninggal diwaktu yang sama dengan tempat yang berbeda.
Hamid meninggal setelah berdo’a, dekat dengan Ka’bah. Terdapat pada menit
01.48.26 sampai 01.52.25
F.
Nilai Kehidupan
1.
NILAI PENDIDIKAN
“Sekolah-sekolah Agama yang di situ mudah sekali sayaMasuki, karena lebih
dahulu saya mempelajari ilmu umum, saya hanya tinggal memperdalam pengertian
dalam perkara agama saja, sehingga akhirnya salah seorang guru menyarankan saya
mempelajari agama di luar sekolah , sebab kepandaian saya dalam ilmu umum”.
2.
NILAI AGAMA
“ Ibu
pun menunjukkan kepadaku beberapa do’a dan bacaan, yang menjadi wirid dari
almarhum Ayah semasa mendiang hidup, mengharapkan pengharapan yang besar-besar
kepada Tuhan serwa sekalian alam memohon belas kasihannya ”.
3.
NILAI MORAL
“
…maka pada dirinya saya dapati beberapa sifat yang tinggi dan terpuji, yang
agaknya tidak terdapat pada pemuda-pamuda yang lain baik dari kalangan kaya dan
bangsawan sekalipun. Sampai pada saat yang paling akhir daripada kehidupan ayahku, belum pernah
ia menunjukkan Perangai yang tercela. Wahai Ros saya tertarik benar kepadanya”
4.
NILAI SOSIAL
“...kemiskinan telah menjadikan ibu
putus harapan memandang kehidupan dan pergaulan dunia ini, karena tali tempat
bergantung sudah putus dan tanah tempat berpijak sudah terban...”
G.
Amanat
Ketika kita hanya dipandang sebelah mata oleh orang lain, ingatlah bahwa
Allah selalu memandang semua umatnya
sama, tidak terhalang dengan miskin dan kaya dan terpandang atau tidaknya
seseorang. Hanya keimanan dari diri sendiri lah yang membuat kita berbeda di
hadapan Allah. Ketika segala apa yang ada di dunia ini menghalangi keinginanmu,
percayalah bahwa Allah mempunyai caranya sendiri untuk kita mendapatkan apa
yang kita inginkan. Mencintai seseorang tidak semata hanya memandang fisik dan
kekayaannya saja, tetapi juga hatinya
1.
Amanat umum
Amanat umum yang dapat diambil dari novel Di Bawah Lindungan
Ka'bah karya Haji Abdul Malik Karim Amrullah (HAMKA) adalah sebagai berikut.
a)
Dalam menghadapi suatu masalah harus lebih bijak dan memahami
perasaan orang lain, serta harus bersabar dan dapat menerima kenyataan walau
menyakitkan.
Hal tersebut digambarkan dalam cerita, ketika Hamid menghadap
masalah yang bertubi-tubi. Yaitu ketika Hamid kehilangan orang-orang yang
sangat dicintainya dan berpengaruh padanya, saat itu pula ditambah lagi dengan
satu perintah yang sangat bertilak belakang dengan keinginannya, yakni perintah
dari Mak Asiah untuk melunakan hati Zainab agar ia dapat ditunangkan dengan
saudaranya.
Dalam keadaan seperti itu, begitu bijaknya Hamid. Ia telah
mengorbankan perasaannya demi wanita tua yaitu Mak Asiah. Ia menjunjung tinggi
kepercayaan yang telah diberikan Mak Asiah kepadanya. Walaupun batinnya
menjerit. Demi menghapus dukanya ia meninggalkan kampung halamannya,
meninggalkan seseorang yang sangat ia cintai.
b)
Perjalanan lurus dalam memupuk cinta dan mempertahankan
cinta.
Dalam cerita tergambar kisah kasih Islami. Menundukan
pandangan pada seseorang yang bukan muhrim merupakan sesuatu yang diharuskan,
untuk menjaga kesucian hati dan kesucian diri.
2.
Amanat khusus
Amanat khusus yang tersebar dalam novel Di Bawah Lindungan
Ka'bah karya Haji Abdul Malik Karim Amrullah (HAMKA) adalah sebagai berikut.
a)
Kita harus memupuk dan mempertahankan cinta dengan jalan
lurus, artinya harus dengan jalan ridho Ilahi. Terbukti dengan kutipan sebagai
berikut.
“Engkau telah mengambil jalan yang lurus dan jujur di dalam
memupuk dan mempertahankan cinta.(HAMKA, 2010:65).
b)
Jangan menumbuhkan perasaan jika akhirnya akan membawa duka.
Dengan bukti kutipan sebagai berikut.
“Anakku...sekarang cintamu masih bersifat angan-angan, cinta
itu kadang-kadang hanya menurutkan perintah hati, bukan menurut pendapat otak.
Dia belum berbahaya sebelum mendalam. Kalau dia telah mendalam, kerap kali –
kalau yang kena cinta pandai – ia merusakan kemauan dan kekerasan hati
laki-laki. Kalau engkau perturutkan tentu engkau menjadi seorang anak yang
putus asa, apalagi kalau cinta itu bertolak,, terpaksa ditolak oleh keadaan
yang ada disekelilingnya “Hapuskanlah perasaan itu dari hatimu, jangan
ditimbul-timbulkan jua. Engkau tentu memikirkan juga bahwa, bahwa emas tak
setara dengan loyang, sutra tak sebangsa dengan benang.” (HAMKA, 2010:27).
c)
Belajarlah dengan sungguh-sungguh. Dengan bukti kutipan
berikut.
“Belajarlah sungguh-sungguh, Hamid, mudah-mudahan engkau
lekas pintar dalam perkara agama dan dapat hendaknya saya menolong engkau
sampai tamat pelajaranmu...” (HAMKA, 2010:24).
H.
Sudut Pandang
Dalam novel ini menggunakan sudut pandang orang pertama pelaku sampingan.
Karena dalam cerita tokoh utamanya yaitu “saya” yang bertemu dengan Hamid di
Mekkah lalu menjadi teman, menceritakkan kisah Hamid dengan sudut pandang orang
pertama pelaku utama yaitu Hamid sendiri. Sedangkan dalam film menggunakan
sudut pandang orang pertama pelaku utama yaitu Hamid.
I.
Gaya Bahasa
Di Bawah Lindungan Ka'bah ditulis dalam bentuk singkat dengan gaya bahasa
yang sederhana. Kritikus sastra Indonesia, Bakri Siregar beranggapan bahwa ini
mungkin terjadi karena Hamka mengikuti gaya penulisan yang diwajibkan Balai
Pustaka. Sementara ahli dokumentasi sastra Indonesia, H.B. Jassin mencatat
bahwa Hamka memiliki gaya bahasa yang "sederhana, tapi berjiwa".
Kritikus sastra lainnya, Maman S. Mahayana, Oyon Sofyan, dan Achmad Dian
menyebutnya mirip dengan gaya bahasa dari penulis asal Mesir, Mustafa Lutfi
al-Manfaluti.
Di Bawah Lindungan Ka'bah memiliki gaya penceritaan yang bersifat
didaktis, yang bertujuan untuk mendidik pembaca berdasarkan sudut pandang
penulis. Menurut Jassin, Hamka lebih mengedepankan ajaran tentang dasar-dasar
Islam dibanding menyinggung tema kemodernan, seperti kebanyakan penulis saat
itu, dan mengkritik beberapa tradisi yang menentang Islam.
J.
Karakteristik
1.
Aku
a.
Secara Fisiologis : Seorang tokoh sekaligus si pengarang
novel itu sendiri
b.
Secara Psikologis
1)
Seorang yang pintar bergaul, menghormati orang lain
2)
Seorang yang peduli dan perhatian teerhadap penderitaan orang
lain
c.
Secara Sosiologis : Seseorang yang hidup lebih dari cukup,
tergolong dari keluarga yang mampu bahkan bisa naik Haji yang tidak semua orang
dapat menjalankannya
2.
Hamid
a.
Secara Fisiologis : Seorang pemuda berusia 23 tahun yang
kurus dan rambut hitam berminyak
b.
Secara Psikologis
1)
Seorang pemuda yang mempunyai sifat pendiam, suka bermenung
menyendiri
2)
Seorang pemuda yang shaleh menjalankan ibadah, sopan, berbudipekerti
yang baik dan mulia, tidak suka membuang waktu, suka bergaul dengan orang-orang
yang suci
3)
Suka bekerja keras, berbakti kepada orang tua, serta tabah
menghadapi cobaan
4)
Seorang pemuda yang berpendidikan, pintar dalam ilmu agama
c.
Secara Sosiologi : Seorang pemuda yang tergolong dari
keluarga orang miskin, hidupnya sangat sederhana
3.
Saleh
a.
Secara Fisiologis : Seseorang yang sudah beristri
b.
Secara Psikologis : Seorang sahabat lama Hamid waktu sekolah
di Padang Panjang , yang tidak bisa memegang rahasia
c.
Secara Sosiologis : Seorang yang berpendidikan, seorang yang
bisa dikatakan mempunyai harta, sehingga da bisa naik Haji dan sekolah di Mesir
4.
Pak Paiman
a.
Secara Fisiologis : Seorang yang sudah tua
b.
Secara Psikologis : Seorang yang baik hati, suka memberi,
seorang tua yang rajin
c.
Secara Sosiologis : Seorang Jongos atau penjaga kebun dan
pekarangan
5.
Ibu Hamid
a.
Secara Fisiologis : Seorang permpuan yang ditinggal mati oleh
suaminya, dan mempunyai seorang anak yang bernama Hamid
b.
Secara Psikologis : Seorang perempuan yang rendah hati, yang
suka berdiam diri di rumah, yang setia terhadap suaminya, penyabar dan tabah
serta yang sangat men-dabakan cita-cita anaknya menjadi orang yang berguna
c.
Secara Sosiologis : Seorang perempuan yang hidup melarat
(sangat miskin), ditinggal oleh suaminya, ditinggal di sebuah rumah kecil yang
sudah tua.
6.
Engku Haji Ja’far
a.
Secara Fisiologis : Seorang yang sudah tua mempunyai Istri
dan seorang anak
b.
Secara Psikologis : Seorang yang dermawan, suka tolong menolong,
rendah hati, tidak sombong, pandai bergaul, berbudi yang baik dan ramah.
c.
Secara Sosiologis : Seorang haji yang hartawan, kaya raya,
memiliki rumah yang banyak dan mewah, mempunyai sawah yang luas
7.
Mak Asiah
a.
Secara Fisiologis : Seorang perempuan tua yang sudah memiliki
suami dan seorang anak serta suka makan sirih, dan memiliki wajah yang jernih.
b.
Secara Psikologis : Seorang perempuan yang baik hati, suka
tolong menolong, tidak sombong, penyayang dan ramah
c.
Secara Sosiologis : Istri seorang yang hartawan, kaya raya,
memiliki rumah yang banyak dan mewah, mempunyai sawah yang luas.
8.
Zainab
a.
Secara Fisiologis : Seorang gadis yang mempunyai rambut yang
halus, matanya hitam.
b.
Secara Psikologis : Seorang gadis yangb patuh terhadap orang
tuanya, pendiam, tidak sombong, rendah hati.
c.
Secara Sosiologis : Seorang gadis sebagai anak tunggal dari
keluarga hartawan dan dermawan
9.
Rosna
a.
Secara Fisiologis : Seorang perempuan yang telah mempunyai
suami
b.
Secara Psikologis : Seorang Istri yang setia dan teguh
terhadap suami, seorang perempuan yang telah setia terhada sahabat
Penutup (SIMPULAN)
Berdasarkan analisis
pada novel Di Bawah Lindungan Ka'bah karya Haji Abdul Malik Karim Amrullah
(HAMKA) temanya yaitu cinta terhalang kelas sosial dan kasih tak sampai.
Susunan alur/plotnya
yaitu yang pertama pengarang melukiskan keadaan digambarkan pada awal cerita
saat pengarang menunaikan ibadah haji pada tahun 1927. Yang kedua peristiwa
yang bersangkut paut mulai bergerak, digambarkan ketika Hamd mencintai Zainab.
Yang ketiga peristiwa mulai memuncak, digambarkan ketika Hamid mengalami
beberapa musibah yaitu kematian Haji Ja'far dan ibunya. Yang keempat peristiwa
mencapai klimaks, digambarkan ketika Hamid diperintah oleh Mak Asiah untuk
melunakan hati Zainab agar mau ditunangkan degan saudaranya, setelah itu Hamid
meninggalkan kampung halamannya. Yang kelima pengarang memberikan pemecahan
dari semua peristiwa dengan menggambarkan cinta keduaya terbongkar, tapi
setelah keduanya mengetahui perasaa masing-masing cinta mereka terpisah oleh
kematian. Ketegangannya terletak pada apakah Hamid dan Zaiab akan sampai
menikah? Jawabannya adalah keduanya tidak sampai pelaminan tapi sampai di atas
nisan.
Tokoh yang mendukung
cerita pada novel ini yaitu diantaranya Hamid. Ia sebagai tokoh utama dengan
watak roud character dan digambarkan dengan watak campuran. Yang kedua tokoh
Zainab, ia memiliki watak roud character dan digambarkan dengan cara campuran.
Yang ketiga Haji Ja'far memiliki watak flat character dan digambarkan dengan
cara campuran. Yang keempat Mak Asiah memiliki watak flat character dan
digambarkan dengan cara campuran. Yang kelima tokoh ibu memiliki watak roud
character dan digambarkan dengan cara campuran. Yang keenam tokoh Saleh
memiliki watak roud character dan digambarkan dengan cara campuran. Yang
ketujuh tokoh Rosna memiliki watak flat character dan digambarkan wataknya
dengan cara campuran. Yang kedelapan tokoh Aku (pengarang) memiliki watak flat
character dan wataknya digambarkan dengan cara campuran.
Latar tempatnya yaitu di Mekah, Puncak Gunung Padang, Halaman
Rumah, Kota Padang, Rumah, Padang Panjang, Pesisir Arau, Pemakaman Ma'la, dan
Medan. Latar waktu yaitu tahun1927, bulan Ramadan, bulan Syawal, bulan
Zulhijjah, pagi, malam sore, hari Minggu. Latar lingkungan sosial diantaranya
lingkungan sosial keagamaan dan lingkungan sosial penghasilan rendah. Latar
suasana diantaranya suasana sedih dan suasana bahagia.
Gaya pengarang dalam
mengungkapkan seluruh cerita yaitu dengan cara deskripsi dan narasi. Gaya
bahasa yang digunakan diantaranya asoaiasi, antithese, pleonasme, repetisi,
klimaks, hiperbolisme, personifikasi, metaphora, euphimisme. Titik pengisahan
yang digunakan oleh pengarang (HAMKA) adalah sebgai tokoh yaitu dengan cara
titik pengisahan tokoh bawahan. Sementara amanat keseluruhanya yaitu dalam
menghadapi suatu harus lebih bijak dan memahami perasaan orang lain, serta
harus bersabar dan dapat menerima kenyataan walau menyakitkan.
Novel Di Bawah
Lindungan Ka’bah ini memiliki keunggulan dan kelemahan.
1)
Keunggulan yang dimiliki karya sastra ini, dapat dilihat dari
keunikan bahasanya yang penuh warna dan alurnya yang membawa pembaca merasakan
apa yang dirasakan oleh Hamid dan Zainab. Isi dari karya sastra ini juga sangat
menarik, menceritakan tentang keromantisan dan kesabaran yang luar biasa yang
tanpa disadari akan menguras air mata pada saat kita membacanya. Kesabaran yang
begitu besar, patuh pada orang tua, dan kebiasaan bertawakal kepada Allah SWT
adalah hikmah yang dapat kita ambil dari novel tersebut.
2)
Kelemahan yang terdapat dalam novel ini yaitu dalam
penulisannya. Bahasa yang digunakan penulis dalam menulis novel tersebut masih
berbelit-belit, masih mencampuradukkan antara bahasa Minang-Indonesia dengan
bahasa Melayu sehingga tidak semua pembaca akan mengerti akan maksud yang ingin
disampaikan oleh pengarang.
thx.bagus
BalasHapusIya, thanks
Hapusterima kasih atas blogspot anda salam dari anak pemasaran
BalasHapusTerima kasih kembali, salam juga ya
HapusLengkap banget, thanks ka :)
BalasHapusOkey, terimakasih kembali :)
HapusGood job👍🏻
BalasHapusthanks 🥰
HapusCasinos in Malta - Filmfile Europe
BalasHapusFind the best Casinos in Malta 1등 사이트 including bonuses, deccasino games, games and 바카라 the history of games. We cover all the main reasons to visit Casinos filmfileeurope.com in goyangfc.com